UPPGIFT, vecka 45-49, 2012
Du ska titta på olika länders demokratiindex. Vilka saker mäter man när man gör listan? Resonera kring vad en demokrati är och vad en diktatur är.
Vad är demokratiska värden? Ge exempel.
Vad är demokratiska processer? Ge exempel.
Vilka är de demokratiska rättigheterna och skyldigheterna?
Ta två länder i världen och jämför dem. Ett land ska vara högt upp på listan över demokratiindex och det andra långt ner. Vad är det som gör det ena landet demokratiskt och det andra inte? Beskriv. Resonera. Dra slutsatser. Analysera.
Resonera också kring för- och nackdelar med gemensamt beslutsfattande.
Välj själv redovisningsform.
Förslag till källor:
www.digilar.se : Avsnittet “Beslutsfattande och demokratiska idéer” =>> “Demokrati och diktatur” och avsnittet "Rättsskipning och rättigheter" =>>"Levande demokrati"
http://sv.wikipedia.org/wiki/Democracy_Index
http://www.ne.se/demokrati
http://www.ne.se/diktatur
http://www.regeringen.se/sb/d/504
http://val.se
http://www.si.se/Svenska/Innehall/Sverige-i-varlden/Internationella-index/Global-Democracy-Index/
Du hittar den pedagogiska planen på Schoolsoft. I den finns kunskapskraven som jag kommer att bedöma i denna uppgift.
Förresten, du hittar den även här: Pedagogisk plan
Vad är demokratiska värden? Ge exempel.
Vad är demokratiska processer? Ge exempel.
Vilka är de demokratiska rättigheterna och skyldigheterna?
Ta två länder i världen och jämför dem. Ett land ska vara högt upp på listan över demokratiindex och det andra långt ner. Vad är det som gör det ena landet demokratiskt och det andra inte? Beskriv. Resonera. Dra slutsatser. Analysera.
Resonera också kring för- och nackdelar med gemensamt beslutsfattande.
Välj själv redovisningsform.
Förslag till källor:
www.digilar.se : Avsnittet “Beslutsfattande och demokratiska idéer” =>> “Demokrati och diktatur” och avsnittet "Rättsskipning och rättigheter" =>>"Levande demokrati"
http://sv.wikipedia.org/wiki/Democracy_Index
http://www.ne.se/demokrati
http://www.ne.se/diktatur
http://www.regeringen.se/sb/d/504
http://val.se
http://www.si.se/Svenska/Innehall/Sverige-i-varlden/Internationella-index/Global-Democracy-Index/
Du hittar den pedagogiska planen på Schoolsoft. I den finns kunskapskraven som jag kommer att bedöma i denna uppgift.
Förresten, du hittar den även här: Pedagogisk plan
DEMOKRATI
1) Vad är demokratiska värden? Ge exempel.
Välj ett av de demokratiska värdena som du valt och resonera kring:
- Varför är det ett demokratiskt värde? På vilket sätt är det viktigt i en demokrati?
- Ge något exempel på när det demokratiska värdet är viktigt.
2) En demokratisk process är en metod för att uppnå demokrati och det kan man lösa på olika sätt. Man kan till exempel välja direkt eller representativ demokrati. Beskriv de båda kort. Du ska också jämföra och ta fram för- och nackdelar för de båda sätten.